2021年社工考試復習資料-中級社會工作綜合能力-第四章社會工作理論考點總結!
第四章 社會工作理論
第九節 優勢視角理論
知識點:優勢視角理論的脈絡
一、核心觀點
服務焦點:服務對象的內在潛力和可能性。
觀點:在創傷、痛苦和困境中幫助服務對象尋找希望,并將這些潛能轉化為行動,最終走出困境。
二、代表
維希等人:《社會工作實踐的優勢視角》
塞利比:《優勢視角——社會工作實踐的新模式》
三、影響優勢理論的概念
1.抗逆力:直接影響了優勢視角理論的發展。
抗逆力是一種在個體身上表現出來的,面對特定壓力和困境不會退縮,也不會表現出不良行為品質的人格特性。
2.尋解治療:為優勢視角提供了支持。
服務實踐聚焦于服務對象的優勢和能力;
將服務提供視為一個相互學習的過程;
致力于探索未來的可能性。
知識點:優勢視角理論的主要概念
一、優勢
優勢無處不在(社區資源、個人品德、感悟等)
無論外物有益或有害,人們都可以在反復嘗試中獲益。
人們擁有的個人品質、特征和美德也是優勢,這可以在困境中形成。
人們的天賦是驚人的,重要的是得到發展和展示的機會。
二、增強權能
在增能理論的基礎上
強調:個人和社區的優勢是可以再生、發展和擴展的資源。
三、成員資格
服務對象與社會中所有人一向享有社會成員身份,并有用隨之帶來的自尊、尊重和責任。
必須讓服務對象走出被壓迫的環境,讓他們的聲音被聽到,需求得到滿足,不公受到重視。
四、抗逆力
壓力并不一定導致傷害、適應失敗和精神問題。
抗逆力并非對困難和傷痛的忽視,而是一種面對磨難的抗爭能力。
傷痛經歷對人們具有指導意義。
五、治愈和整合
個體具有整合和調動身體與心靈,去面對障礙、疾病和斷裂。
治愈需要個人與環境形成良心關系。
個體具有自我糾正、自我治愈的傾向。
六、對話與合作
通過對話,確認別人的重要,并彌合個人、他人和制度之間的裂縫。
合作是工作者與服務對象一起工作,與他們一起創造利益。
七、懸置懷疑
工作者懸置對與服務對象負面評價相關的懷疑,真正從信任服務對象的角度出發建構專業關系。
知識點:優勢視角社會工作的原則
1.每個個人、團體、家庭、社區都是有優勢的。
2.創傷、虐待、疾病和抗爭具有傷害星,但同時也是挑戰和機遇。
3.與服務對象合作。
4.所有的環境都充滿資源,只有以資源的視角去挖掘,這些資源才能發揮其應有作用。
5.建立真正平等合作的專業關系。
知識點:理論評論
優點:從優勢資源和地位出發,更積極的看待服務對象;
真正實現了工作者與服務對象間平等的專業關系。
缺點:作為理論還不夠完整,更多的是理論視角或立場。
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