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2021年社工考試復習資料-中級社會工作綜合能力-第四章社會工作理論考點總結！
第四章 社會工作理論
第九節 優勢視角理論
知識點：優勢視角理論的脈絡
一、核心觀點
服務焦點：服務對象的內在潛力和可能性。
觀點：在創傷、痛苦和困境中幫助服務對象尋找希望，并將這些潛能轉化為行動，最終走出困境。
二、代表
維希等人：《社會工作實踐的優勢視角》
塞利比：《優勢視角——社會工作實踐的新模式》
三、影響優勢理論的概念
1.抗逆力：直接影響了優勢視角理論的發展。
抗逆力是一種在個體身上表現出來的，面對特定壓力和困境不會退縮，也不會表現出不良行為品質的人格特性。
2.尋解治療：為優勢視角提供了支持。
服務實踐聚焦于服務對象的優勢和能力;
將服務提供視為一個相互學習的過程;
致力于探索未來的可能性。
知識點：優勢視角理論的主要概念
一、優勢
優勢無處不在(社區資源、個人品德、感悟等)
無論外物有益或有害，人們都可以在反復嘗試中獲益。
人們擁有的個人品質、特征和美德也是優勢，這可以在困境中形成。
人們的天賦是驚人的，重要的是得到發展和展示的機會。
二、增強權能
在增能理論的基礎上
強調：個人和社區的優勢是可以再生、發展和擴展的資源。
三、成員資格
服務對象與社會中所有人一向享有社會成員身份，并有用隨之帶來的自尊、尊重和責任。
必須讓服務對象走出被壓迫的環境，讓他們的聲音被聽到，需求得到滿足，不公受到重視。
四、抗逆力
壓力并不一定導致傷害、適應失敗和精神問題。
抗逆力并非對困難和傷痛的忽視，而是一種面對磨難的抗爭能力。
傷痛經歷對人們具有指導意義。
五、治愈和整合
個體具有整合和調動身體與心靈，去面對障礙、疾病和斷裂。
治愈需要個人與環境形成良心關系。
個體具有自我糾正、自我治愈的傾向。
六、對話與合作
通過對話，確認別人的重要，并彌合個人、他人和制度之間的裂縫。
合作是工作者與服務對象一起工作，與他們一起創造利益。
七、懸置懷疑
工作者懸置對與服務對象負面評價相關的懷疑，真正從信任服務對象的角度出發建構專業關系。
知識點：優勢視角社會工作的原則
1.每個個人、團體、家庭、社區都是有優勢的。
2.創傷、虐待、疾病和抗爭具有傷害星，但同時也是挑戰和機遇。
3.與服務對象合作。
4.所有的環境都充滿資源，只有以資源的視角去挖掘，這些資源才能發揮其應有作用。
5.建立真正平等合作的專業關系。
知識點：理論評論
優點：從優勢資源和地位出發，更積極的看待服務對象;
真正實現了工作者與服務對象間平等的專業關系。
缺點：作為理論還不夠完整，更多的是理論視角或立場。
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